Resolver problemas...

Na semana em que trabalhamos a história da Galinha Ruiva, resolvemos o nosso primeiro problema matemático.

Aqui estão algumas estratégias utilizadas por nós para chegarmos ao resultado...

1.ºB

Projeto "Somos um Arco-Íris"

“ Temos direito a reivindicar a igualdade sempre que a diferença nos inferioriza e temos direito de reivindicar a diferença sempre que a igualdade nos descaracteriza."
Boaventura Sousa Santos

A diversidade cultural que caracteriza a sociedade portuguesa, resultante dos contactos e laços inextricáveis, com outros povos e continentes, aprofunda-se atualmente com a modificação do estatuto de Portugal no circuito das migrações (de país de emigração passou a país de acolhimento/ imigração).

A nossa escola, como muitas outras, afigura-se-nos eminentemente multicultural, se considerarmos as diferentes culturas de origem em presença, no aspecto etno-linguístico-cultural, mas também noutros aspectos, se numa perspectiva mais lata e correcta, incluirmos na multiculturalidade as diferenças culturais resultantes das diferenças regionais e até sociais.

Pretendemos, ainda, promover a aquisição de um sentido de auto-estima em relação a hábitos e práticas culturais diferentes, dando espaço a outros saberes, em posição igualitária, como forma de consolidar a auto-estima do aluno que se sente diferente e suscitar a curiosidade pelo saber do outro.

Este ano letivo estamos a desenvolver um projeto intercultural " Somos um arco-íris" que aposta na relação entre grupos sociais e étnicos.

Temos como objetivos :

Ensinar e preparar as crianças para viver numa sociedade multicultural, ensinando-os a respeitar outras formas de agir e pensar;

Promover actividades em que todos partilhem conhecimentos, valores, experiências estéticas específicas de cada cultura, de modo a reconhecerem, respeitarem e valorizarem as diferenças culturais;

Estimular o interesse pelo conhecimento da diversidade de culturas que integram a comunidade educativa, numa perspetiva de enriquecimento mútuo.

Aulas TIC

A turma do 2./3.º A adoram as aulas TIC. Aqui apresentamos algumas opiniões sobre o assunto.

Aulas TIC

2.º/3.ºA

Dia da Alimentação

A turma do 3.º B, no âmbito do nosso Projeto de Escola "Somos um Arco-Íris" e para comemorar o Dia da Alimentação, confeccionou diversas receitas na sala de aula com a grande ajuda dos pais dos alunos. Foi uma delícia!!!

Aqui ficam algumas fotos daquilo que foi uma atividade de "deixar água na boca"!

3.º B

A história da Maria Castanha

Para festejar o São Martinho e aprenderem mais sobre Banda Desenhada, os alunos da turma do 2.º/3.ºC, depois de ouvirem a história da Maria Castanha na sala de aula, realizaram uma banda desenhada sobre a mesma. Ficou uma bela história em BD!

2.º/3.º C

Segurança Rodoviária

Os alunos da turma B, do 2.º ano, estiveram a aprender mais sobre segurança do seu corpo, nomeadamente segurança rodoviária. Agora já conhecem muitas mais regras de trânsito e cuidados a ter quando andam na rua.
Aqui apresentam algum do trabalho realizado sobre o tema aprendido.

2.º B

Quando eu nasci...

A turma do 2.º A faz uns versos muito engraçados. Temos poetas!
Apresentamos algumas quadras realizadas pelos alunos e respetivos desenhos.

2.ºA

Uma história em correspondência

E qual é a criança que não gosta de ouvir e contar histórias??? Os alunos do 1.º ano que o digam!

Apresentamos uma linda história saída da imaginação dos nossos meninos do 1.º ano, que a construíram em conjunto. A ideia começou pelo 1.º A...

"Vitória, vitória, acabou-se a história!" 1.º A

O nosso 1.º dia no Jardim de Infância

No 1º dia de escola, os meninos da sala 2 do Jardim de Infância, puderam desenvolver uma actividade com os familiares que os acompanharam nesse dia.

Ouviram uma história, participaram num peddy-paper e fizeram um desenho sobre o mesmo tema.
Algumas das crianças presentes quiseram deixar os seus testemunhos:
- A escola é grande e muito gira; (Rebeca)
- Gostei de ver a sala, os jogos, a cozinha, o computador e as histórias; (Luísa)
- Eu não queria vir à escola porque não sabia o nome dos meninos; (Rodrigo)
- Tive vergonha dos meninos porque são meninos novos; (Beatriz)
- Vimos um filme com todos os meninos do JI, das duas salas e depois fomos conhecer a escola com os pais e as professoras; (Carolina)
- Depois voltámos para a sala para fazer um desenho; (Eric)
- No final foi feita a avaliação das actividades desenvolvidas, e o resultado foi bastante positivo.
Jardim de Infância sala 2

O nosso primeiro dia no Jardim de Infância

Como foi o primeiro dia no Jardim de Infância...

“No nosso primeiro dia de escola os Pais vieram cá para a escola. Fomos para a sala e depois fomos ver uma história que se chama “ Aonde é a escola?” e depois fomos conhecer a escola. Depois fomos brincar – andar de escorrega - e depois viemos outra vez à sala e depois desenhámos o desenho da história. Depois fomos para o tapete e depois fomos para casa.”

E o que achámos desta manhã...

- “ Foi bom, foi divertido.”
- “ Foi giro e divertido, foi lindo”
- “ Foi giro, brincámos”
- “ Também brinquei. Gostei.”
- “ Gostei.”
- “ Não gostei do primeiro dia.”
- “ Gostei de brincar.”
- “ Foi giro, foi divertido, sentei-me no tapete, ouvi uma história, brinquei com os carros.Fizemos um desenho.”
- “ Gostei de estar com a minha Mãe no primeiro dia que vim à escola. Fizemos o desenho da história, depois gostei quando fomos embora.”
- “ Gostei de ver o filme- história.”
- “ Não gostei nada do primeiro dia porque era feio. Queria ficar com a Mãe cá na escola, mas o Pai ficou comigo, queria que o Pai ficasse em casa.”
- “ Gostei de me divertir. ”
- “ Gostei de ficar com o Pai. Gostei de ouvir a história.”
- “ Gostei de ficar com o Pai. Gostei de visitar a escola.”

Trabalho elaborado pelas crianças do Pré-Escolar da sala 1
(Texto integral do grupo)

Boas Férias!

Chegámos ao fim de mais um ano lectivo, este foi o primeiro ano de vida do nosso blogue e apesar de termos mostrado apenas uma pequena parte do trabalho realizado na nossa escola, penso que foi muito bom poder dar a conhecer publicamente o empenho e a dedicação dos nossos alunos e professores na realização de todos os projectos.

Em nome da equipa responsável pelo blogue gostaria de agradecer a todos os professores a sua disponibilidade para enviarem regularmente as mensagens para o nosso blogue e para finalizar gostaria também de desejar umas excelentes férias a todos os nossos alunos.

Prometemos voltar para o ano com muitas novidades!

Até lá divirtam-se!

Festa de Final de Ano/Finalistas - Jardim de Infância

Olá a todos!
Decidimos mostrar-vos um pouco da nossa festa de final de ano e dos momentos que vivemos! Foi muito divertido! Vejam as nossas imagens...

Para terminar o ano lectivo e porque muitos de nós vão partir rumo a uma nova "aventura" as nossas Educadoras gostavam de vos deixar a pensar um pouco acerca do texto que se segue...

Leiam com atenção e digam-nos se afinal esta etapa que acabámos de concluir é ou não muito importante para o nosso desenvolvimento global e também para o nosso crescimento enquanto futuros cidadãos!

Grande parte das coisas que preciso de saber sobre a vida, sobre o que fazer e como ser, aprendi no jardim de infância...

A sabedoria, afinal não estava no topo de uma montanha chamada Universidade, mas sim na caixa de areia da minha escola.

Eis as coisas que aprendi:

- a compartilhar...

- a não fazer batota...

- a não magoar os outros...

- a arrumar o que desarrumei...

- a limpar o que sujei...

- a não tirar o que não me pertence...

- a pedir desculpa quando magoo alguém...

- a lavar as mãos antes de comer...

- a puxar o autoclismo.

Aprendi que o leite faz bem á saúde.

Aprendi a aprender, a pensar e também que desenhar, pintar, cantar e dançar era bom...

Aprendi a dormir a sesta... a ter cuidado com o trânsito ... a dar a mão, a ser solidário.

Vi a semente a crescer no copo de plástico; as raízes descem e a planta sobe embora não se saiba porquê, gosta-se.

Os peixes dourados, os hamsters, os ratinhos brancos... (e mesmo a planta no copo de plástico) morrem. Nós também.

E lembro-me dos primeiros livros, da primeira palavra que aprendi: olha!

É isso que tenho feito sempre.

Se todos - em todo o mundo - tivessem tomado um copo de leite às quatro da tarde, depois de terem dormido a sesta, o mundo estaria bem melhor.

Ou se houvesse uma política de base no nosso país - e em todos os outros - de devolver o que não é nosso e de limpar o que sujamos.

E também sei que é verdade, que ainda é verdade, que no mundo o melhor é dar as mãos... e ficarmos juntos.

 Tudo que Eu Devia Saber Aprendi no Jardim de infância, Robert Fulghum

Exposição de Final de Ano

Para todos aqueles que não tiveram a oportunidade de visitar a nossa exposição de final de ano aqui ficam algumas imagens...

Dia da Mãe

Foi no passado dia 2 de Maio que se comemorou o dia da Mãe na Escola EB Quinta da Fidalga. Nesta ocasião foram realizadas várias actividades com os professores das actividades extracurriculares. Estiveram presentes inúmeros encarregados de educação que puderam ver os seus educandos realizar uma coreografia denominada “Fon Fon Fon” dos Deolinda. Houve ainda tempo para os encarregados de educação darem um “pezinho de dança” com os seus educandos, o que resultou numa experiência bastante divertida. Os professores de música ensaiaram uma pequena canção com as turmas para apresentar às pessoas presentes nesta comemoração. Na actividade de inglês foram realizadas várias actividades com os alunos, desde histórias a desenhos para dar às mães que tanto merecem.

Visita ao SintraViva - 4º B

      Olá Amiguinhos! Cá estamos de novo para dar notícias da nossa turma.

      No passado dia 30 de Maio, participámos no evento SintraViva2011 com outras turmas da nossa Escola, no Regimento de Artilharia Anti-Aérea nº1 de Queluz.

     Fomos de autocarro com os coleguinhas do Jardim de Infância e chegámos a Queluz num instante.

     Dançámos e cantámos, e fizemos muitas actividades de que gostámos muito.

     Foi muito divertido! Adorámos!

                                                                                          (Texto colectivo)

O Verduras veio à Escola

No dia 18 de Maio o Verduras veio à escola visitar a nossa turma para nos ensinar a envasar uma “Gazânea”, mais conhecida por “Estrela-do-meio-dia”.

O Senhor Pedro ensinou-nos a amassar a terra para enchermos um vaso. Depois enterramos a planta e regámos.

Todos nós temos um vaso com uma “Estrela-do-meio-dia”, que colocámos em cima de uma mesa, no nosso pátio interior, junto à nossa sala.

Gostámos muito de conhecer o Verduras e de plantarmos as nossas flores. Ainda nos deixou umas floreiras para começarmos a fazer uma “hortinha”.Na nossa opinião os meninos deviam de poder participar neste ateliê, porque é muito divertido e aprendemos a plantar e cuidar de uma planta.

Aproveitamos para informar que o CECD Mira Sintra (Centro de Educação para o Cidadão Deficiente de Mira Sintra) tem programas para crianças: “Minha Planta, Meu Tesouro”; “Um dia com o Verduras” e Animação de Festas de Aniversário.

Contactos: 219 187 407 / 932 552 777

email: curvaquatrocecdmirasintra.org

Turma do 2ºC

Turma do 2ºA

A turma do 2º A, participou no atelier de experiências que se realizou no polivalente e pôde observar experiências como: o esparguete dançarino, explosão de cores e a do foguetão. Teve ainda oportunidade de observar ao microscópio várias texturas.

Este atelier revelou-se muito interessante e experimentando, os alunos acabam por se entusiasmar e apreender conteúdos com mais facilidade.

Experiência do esparguete dançarino 

Experiência da explosão de cores        

Observação microscópica                     

Em ambiente de sala de aula, os alunos têm ainda oportunidade de desenvolver experiências relacionadas com a matéria de Estudo do Meio ou de actividades do projecto anual da escola, sendo que neste âmbito já foram realizadas experiências que testaram: propriedades de alguns materiais; a solubilidade; as propriedades do ar. No decorrer do mês do coração foi ainda realizada a experiência da pulsação, que permitiu aos alunos sentirem e registarem a sua pulsação durante um minuto.

Mês do Coração

No passado dia 30 de Maio, pais e alunos do 2ºB participaram em conjunto na aula de Educação Física.

Esta acção teve por objectivo promover comportamentos saudáveis, através do exercício físico, prevenir doenças do coração e sensibilizar para a importância da saúde.

A aula decorreu num ambiente agradável e serviu para uma promoção de trocas de experiências entre as famílias. Durante a actividade os intervenientes dançaram, efectuaram uma coreografia e praticaram desportos de perícia. De salientar o empenho e esforço dos Pais, contudo, foram os filhos a “levar a melhor” na coreografia J

Nesta página registo algumas fotografias da actividade.

                                                                  O Professor

                                                                Ricardo Lousa

Turma do 1ºB

     A nossa turma, o 1º B, gosta muito de ler. A professora conta-nos histórias e lê muitos livros. O último que lemos na aula foi «A girafa que comia estrelas» e fizemos muitos trabalhos relacionados com este livro.

     Esta obra conta a história de uma girafa que andava sempre com a cabeça nas nuvens e comia estrelas. A girafa fez amizade com uma galinha-do-mato e juntas resolveram o problema da seca na savana.

     Na aula fizemos o retrato físico e psicológico da girafa, escrevemos frases sobre este animal, resolvemos exercícios de matemática sobre a história e elaborámos um cartaz que ficou exposto na sala.

     Não te esqueças que os livros são os nossos melhores amigos!

Visita ao Palácio Nacional de Queluz

No dia 31 de Março de 2011 realizámos uma visita ao Palácio Nacional de Queluz.

Saímos da escola às 14h30, repletos de entusiasmo! A viagem até lá foi uma animação, pois fomos sempre a cantarolar!

Quando chegámos ao Palácio, tínhamos à nossa espera uma guia muito atenciosa que nos acompanhou durante todo o percurso… explicou-nos tudo detalhadamente… pudemos observar a igreja onde os príncipes eram baptizados, o quarto de D. Maria II, a sala de recepção aos convidados, o salão das festas…
Entretanto, e como se o palácio tivesse magia, vimos uma criada a preparar a roupa que a rainha D. Maria ia vestir… parecia que estávamos dentro de um sonho!

Mas mais magias estavam para acontecer…observámos um criado a preparar um lauto banquete para a festa que iria acontecer naquela noite… até solicitou a nossa ajuda!

Pudemos também observar uma cantora lírica a cantar docemente…

No final assistimos a uma dança impressionante, como as que se realizavam antigamente na corte…
É bom podermos tomar conhecimento com épocas diferentes das nossas e entendermos melhor as mudanças que ocorrem na nossa sociedade.

E a visita estava praticamente no fim…terminámos com um belo lanche no exterior do palácio. Como cidadãos exemplares, não deixámos nada poluído.

Chegámos à escola por volta das 17h30m com imensas novidades para contar!

Que dia impressionante!

Aconselhamos vivamente a visita a este belo e deslumbrante palácio!

A turma do 3º/4ºD

A Turma da 4º B

         Olá Amiguinhos! Cá estamos de novo para vos dar mais informações sobre a nossa escola.     

                                    

        No passado dia 3 de Maio, festejámos o Dia do Sol. Cada ano de escolaridade, incluindo o Jardim de Infância, apresentou os seus trabalhos que foram explicados, no Polivalente

, aos colegas. Os 4ºs anos, turmas A, B, C e D trabalharam as Energias Renováveis: Os Painéis Solares.

      As turmas A, C, e D apresentaram um PowerPoint muito interessante que explicava o que eram os painéis solares e para que serviam. A nossa turma, o 4º B, fez duas casinhas com painéis solares, um de energia térmica e outro de energia fotovoltaica. Tivemos de pesquisar bastante sobre este tema mas também aprendemos muito. Ficámos a saber que as placas de energia térmica têm um depósito e servem para aquecer a água das habitações, dos hospitais, dos restaurantes, etc. As placas de energia fotovoltaica servem para produzir electricidade.

      Olhem bem para as nossas casinhas! E até breve.

Plano Nacional de Leitura

       A nossa turma, o 4º ano B, gostou muito de ler o livro O Dia em que o mar desapareceu.

      É uma história muito bonita em que o autor se serve dos pássaros Bisnaus, que eram muito porcos, e que poluíam a praia e a água do mar, chamando assim, a atenção do leitor para os perigos de contaminação das águas e do ambiente.

      Devemos pois, ter muito cuidado em não deitar lixos para os rios pois eles vão desaguar ao mar. O nosso Planeta Terra tem de ser tratado com muito carinho!

Texto colectivo 

A Páscoa no Jardim de Infância

Olá amiguinhos!

No final deste 2ºPeríodo trabalhámos bastante para podermos levar para casa algumas prendinhas!!
Fizemos uma cestinha e um postal em forma de coelhinho para desejar a todos uma Páscoa Feliz!
Sabiam que o coelhinho da Páscoa passou pelas nossas salas? É verdade, até deixou alguns ovinhos de chocolate para todos os meninos e meninas!!

Vejam aqui como ficaram os nossos trabalhos...

Turma do 3ºA

No âmbito da “Semana da Leitura”, recebemos na nossa sala uma mãe, que contou a história “Os viajantes e o urso”.

Depois de ouvirmos a história fizemos o seu reconto do qual resultou este lindo cartaz.

Depois de trabalharmos a “Lenda das amendoeiras do Algarve”, elaborámos estas lindas amendoeiras.

Turma do 2º/3ºB

A nossa turma trabalhou um livro muito divertido e mágico, “História dentro de uma garrafa”.

Por artes mágicas recebemos umas garrafas que vieram de muito longe e, que continham imagens divertidas, através das quais elaboramos os textos que serviram para construir o cartaz que vêem na imagem.

Este ano recebemos a visita do Planetário do Centro de Ciência viva de Sintra, no âmbito da disciplina de Estudo do meio, pois este ano estudámos os “Astros”.

Foi uma experiência fantástica!

Na nossa sala construímos o Sistema Solar.

Esperamos que gostem.

A nossa turma recebeu na sala o Encarregado de Educação de uma das nossas colegas, para contar a história “João e o feijoeiro Mágico”.

Adorámos a história!

De seguida, trabalhámos com a nossa professora a BD (banda desenhada) da história e construímos um “cenário” relacionado com a mesma. Depois de terminarmos os trabalhos expusemo-los no nosso cantinho da leitura.

Mostramos-vos as fotografias dos trabalhos que realizámos e da leitura da história.

Antes de irmos de férias de Páscoa trabalhámos a “Lenda dos ovos de Páscoa”, da qual resultou o acróstico que podes ler no bonito cartaz que construímos.

Muitas amêndoas e ovinhos para todos.

Vinda da PSP à escola

A nossa escola teve a honra de receber a P.S.P. com o objectivo de envolver todos os alunos para um esclarecimento de algumas regras de trânsito a cumprir na rua.

A P.S.P. começou por nos mostrar umas imagens e um vídeo sobre algumas regras de como devemos circular na rua ou na estrada enquanto peões. Aprendemos que devemos andar sempre pelo lado esquerdo, para vermos os carros de frente. Para atravessar a rua devemos passar pela passadeira olhando para a esquerda e para a direita e só depois, é que atravessamos.

 Ficamos a saber que quando andamos de bicicleta devemos andar em pista própria para ciclistas e caso não haja, devemos circular pela faixa de rodagem o mais à direita possível. Para andar de bicicleta devemos usar capacete, joelheiras e cotoveleiras para nos proteger.

Finalmente, os alunos colocaram algumas questões aos agentes da P.S.P..

Achamos a palestra muito útil e interessante porque fomos alertados para alguns perigos na rua e aconselhados a estarmos atentos e cumprir as regras de trânsito.

Turma do 2ºC

Turma do 1ºA

Nós andamos a estudar a água.
Conhecemos uma “História da gotinha de água” e andamos a fazer muitas experiências com água.
Na aula de língua portuguesa fizemos uma poesia brincalhona.
Esperamos que gostem e já agora inventem também novas poesias.
É tão giro!

Turma 2ºC

Turma 2ºB

 No mês de Janeiro, a turma do 2ºB deslocou-se ao C.R.E. do Agrupamento de Escolas António Sérgio, no intuito de assistir a uma sessão da “Hora do Conto”, dinamizado pela professora Emília.
 Nesta sessão foi apresentada a história “Um bocadinho de Inverno”. Os alunos participaram nesta actividade com interesse e satisfação.
 Em ambiente de sala de aula, a história foi explorada oralmente e realizaram-se trabalhos alusivos ao tema. Entre os trabalhos efectuados, destaco os acrósticos com a palavra Inverno.

 

Turma 2ºA

O 2ºano da turma A, efectuou, no passado dia 3 de Fevereiro, uma visita de estudo à escola de condução de Agualva:” Prudentes do Volante”. Os alunos tiveram oportunidade de consolidar os conteúdos acerca da segurança rodoviária, dados na área disciplinar de Estudo do Meio. Os grandes professores dentro da escola foram, o Sr. David, director da escola e o boneco animado, o Sr. Prudente que estava presente nos diapositivos apresentados, expressando as suas emoções, consoante as regras de segurança rodoviária estavam ou não correctas. Os alunos tiveram oportunidade de visualizar imagens acerca da segurança dos peões e em particular das crianças, ao andarem na rua, conheceram alguns dos sinais de trânsito e aprenderam regras de como devem ser transportados em carros particulares.

TURMA 4ºC

O 4ºC tem vindo a trabalhar na área da matemática com o compasso, aqui ficam algumas dessas imagens...

Turma 3º/4ºA

Olá!!!Nós temos aprendido muitas coisas sobre a História de Portugal entre elas a Expansão Marítima. Aqui fica um trabalho que realizamos sobre o tema.