Resolver problemas...


Na semana em que trabalhamos a história da Galinha Ruiva, resolvemos o nosso primeiro problema matemático.




Aqui estão algumas estratégias utilizadas por nós para chegarmos ao resultado...

1.ºB




Projeto "Somos um Arco-Íris"



“ Temos direito a reivindicar a igualdade sempre que a diferença nos inferioriza e temos direito de reivindicar a diferença sempre que a igualdade nos descaracteriza."
Boaventura Sousa Santos




A diversidade cultural que caracteriza a sociedade portuguesa, resultante dos contactos e laços inextricáveis, com outros povos e continentes, aprofunda-se atualmente com a modificação do estatuto de Portugal no circuito das migrações (de país de emigração passou a país de acolhimento/ imigração).



A nossa escola, como muitas outras, afigura-se-nos eminentemente multicultural, se considerarmos as diferentes culturas de origem em presença, no aspecto etno-linguístico-cultural, mas também noutros aspectos, se numa perspectiva mais lata e correcta, incluirmos na multiculturalidade as diferenças culturais resultantes das diferenças regionais e até sociais.



Pretendemos, ainda, promover a aquisição de um sentido de auto-estima em relação a hábitos e práticas culturais diferentes, dando espaço a outros saberes, em posição igualitária, como forma de consolidar a auto-estima do aluno que se sente diferente e suscitar a curiosidade pelo saber do outro.



Este ano letivo estamos a desenvolver um projeto intercultural " Somos um arco-íris" que aposta na relação entre grupos sociais e étnicos.



Temos como objetivos :

Ensinar e preparar as crianças para viver numa sociedade multicultural, ensinando-os a respeitar outras formas de agir e pensar;


Promover actividades em que todos partilhem conhecimentos, valores, experiências estéticas específicas de cada cultura, de modo a reconhecerem, respeitarem e valorizarem as diferenças culturais;


Estimular o interesse pelo conhecimento da diversidade de culturas que integram a comunidade educativa, numa perspetiva de enriquecimento mútuo.

Aulas TIC


A turma do 2./3.º A adoram as aulas TIC. Aqui apresentamos algumas opiniões sobre o assunto.




2.º/3.ºA

Dia da Alimentação

A turma do 3.º B, no âmbito do nosso Projeto de Escola "Somos um Arco-Íris" e para comemorar o Dia da Alimentação, confeccionou diversas receitas na sala de aula com a grande ajuda dos pais dos alunos. Foi uma delícia!!!

Aqui ficam algumas fotos daquilo que foi uma atividade de "deixar água na boca"!



3.º B

A história da Maria Castanha

Para festejar o São Martinho e aprenderem mais sobre Banda Desenhada, os alunos da turma do 2.º/3.ºC, depois de ouvirem a história da Maria Castanha na sala de aula, realizaram uma banda desenhada sobre a mesma. Ficou uma bela história em BD!









2.º/3.º C

Segurança Rodoviária

Os alunos da turma B, do 2.º ano, estiveram a aprender mais sobre segurança do seu corpo, nomeadamente segurança rodoviária. Agora já conhecem muitas mais regras de trânsito e cuidados a ter quando andam na rua.
Aqui apresentam algum do trabalho realizado sobre o tema aprendido.







2.º B

Quando eu nasci...


A turma do 2.º A faz uns versos muito engraçados. Temos poetas!
Apresentamos algumas quadras realizadas pelos alunos e respetivos desenhos.





2.ºA

Uma história em correspondência

E qual é a criança que não gosta de ouvir e contar histórias??? Os alunos do 1.º ano que o digam!

Apresentamos uma linda história saída da imaginação dos nossos meninos do 1.º ano, que a construíram em conjunto. A ideia começou pelo 1.º A...




"Vitória, vitória, acabou-se a história!" 1.º A

O nosso 1.º dia no Jardim de Infância


No 1º dia de escola, os meninos da sala 2 do Jardim de Infância, puderam desenvolver uma actividade com os familiares que os acompanharam nesse dia.

Ouviram uma história, participaram num peddy-paper e fizeram um desenho sobre o mesmo tema.
Algumas das crianças presentes quiseram deixar os seus testemunhos:
- A escola é grande e muito gira; (Rebeca)
- Gostei de ver a sala, os jogos, a cozinha, o computador e as histórias; (Luísa)
- Eu não queria vir à escola porque não sabia o nome dos meninos; (Rodrigo)
- Tive vergonha dos meninos porque são meninos novos; (Beatriz)
- Vimos um filme com todos os meninos do JI, das duas salas e depois fomos conhecer a escola com os pais e as professoras; (Carolina)
- Depois voltámos para a sala para fazer um desenho; (Eric)
- No final foi feita a avaliação das actividades desenvolvidas, e o resultado foi bastante positivo.
Jardim de Infância sala 2

O nosso primeiro dia no Jardim de Infância

Como foi o primeiro dia no Jardim de Infância...

“No nosso primeiro dia de escola os Pais vieram cá para a escola. Fomos para a sala e depois fomos ver uma história que se chama “ Aonde é a escola?” e depois fomos conhecer a escola. Depois fomos brincar – andar de escorrega - e depois viemos outra vez à sala e depois desenhámos o desenho da história. Depois fomos para o tapete e depois fomos para casa.”

E o que achámos desta manhã...

- “ Foi bom, foi divertido.”
- “ Foi giro e divertido, foi lindo”
- “ Foi giro, brincámos”
- “ Também brinquei. Gostei.”
- “ Gostei.”
- “ Não gostei do primeiro dia.”
- “ Gostei de brincar.”
- “ Foi giro, foi divertido, sentei-me no tapete, ouvi uma história, brinquei com os carros.Fizemos um desenho.”
- “ Gostei de estar com a minha Mãe no primeiro dia que vim à escola. Fizemos o desenho da história, depois gostei quando fomos embora.”
- “ Gostei de ver o filme- história.”
- “ Não gostei nada do primeiro dia porque era feio. Queria ficar com a Mãe cá na escola, mas o Pai ficou comigo, queria que o Pai ficasse em casa.”
- “ Gostei de me divertir. ”
- “ Gostei de ficar com o Pai. Gostei de ouvir a história.”
- “ Gostei de ficar com o Pai. Gostei de visitar a escola.”



Trabalho elaborado pelas crianças do Pré-Escolar da sala 1
(Texto integral do grupo)

Boas Férias!


Chegámos ao fim de mais um ano lectivo, este foi o primeiro ano de vida do nosso blogue e apesar de termos mostrado apenas uma pequena parte do trabalho realizado na nossa escola, penso que foi muito bom poder dar a conhecer publicamente o empenho e a dedicação dos nossos alunos e professores na realização de todos os projectos.
Em nome da equipa responsável pelo blogue gostaria de agradecer a todos os professores a sua disponibilidade para enviarem regularmente as mensagens para o nosso blogue e para finalizar gostaria também de desejar umas excelentes férias a todos os nossos alunos.

Prometemos voltar para o ano com muitas novidades!

Até lá divirtam-se!

Festa de Final de Ano/Finalistas - Jardim de Infância

Olá a todos!
Decidimos mostrar-vos um pouco da nossa festa de final de ano e dos momentos que vivemos! Foi muito divertido! Vejam as nossas imagens...

Para terminar o ano lectivo e porque muitos de nós vão partir rumo a uma nova "aventura" as nossas Educadoras gostavam de vos deixar a pensar um pouco acerca do texto que se segue...
Leiam com atenção e digam-nos se afinal esta etapa que acabámos de concluir é ou não muito importante para o nosso desenvolvimento global e também para o nosso crescimento enquanto futuros cidadãos!

Grande parte das coisas que preciso de saber sobre a vida, sobre o que fazer e como ser, aprendi no jardim de infância...
A sabedoria, afinal não estava no topo de uma montanha chamada Universidade, mas sim na caixa de areia da minha escola.
Eis as coisas que aprendi:
- a compartilhar...
- a não fazer batota...
- a não magoar os outros...
- a arrumar o que desarrumei...
- a limpar o que sujei...
- a não tirar o que não me pertence...
- a pedir desculpa quando magoo alguém...
- a lavar as mãos antes de comer...
- a puxar o autoclismo.
Aprendi que o leite faz bem á saúde.
Aprendi a aprender, a pensar e também que desenhar, pintar, cantar e dançar era bom...
Aprendi a dormir a sesta... a ter cuidado com o trânsito ... a dar a mão, a ser solidário.
Vi a semente a crescer no copo de plástico; as raízes descem e a planta sobe embora não se saiba porquê, gosta-se.
Os peixes dourados, os hamsters, os ratinhos brancos... (e mesmo a planta no copo de plástico) morrem. Nós também.
E lembro-me dos primeiros livros, da primeira palavra que aprendi: olha!
É isso que tenho feito sempre.
Se todos - em todo o mundo - tivessem tomado um copo de leite às quatro da tarde, depois de terem dormido a sesta, o mundo estaria bem melhor.
Ou se houvesse uma política de base no nosso país - e em todos os outros - de devolver o que não é nosso e de limpar o que sujamos.
E também sei que é verdade, que ainda é verdade, que no mundo o melhor é dar as mãos... e ficarmos juntos.

 Tudo que Eu Devia Saber Aprendi no Jardim de infância, Robert Fulghum


Exposição de Final de Ano

Para todos aqueles que não tiveram a oportunidade de visitar a nossa exposição de final de ano aqui ficam algumas imagens...

Dia da Mãe


Foi no passado dia 2 de Maio que se comemorou o dia da Mãe na Escola EB Quinta da Fidalga. Nesta ocasião foram realizadas várias actividades com os professores das actividades extracurriculares. Estiveram presentes inúmeros encarregados de educação que puderam ver os seus educandos realizar uma coreografia denominada “Fon Fon Fon” dos Deolinda. Houve ainda tempo para os encarregados de educação darem um “pezinho de dança” com os seus educandos, o que resultou numa experiência bastante divertida. Os professores de música ensaiaram uma pequena canção com as turmas para apresentar às pessoas presentes nesta comemoração. Na actividade de inglês foram realizadas várias actividades com os alunos, desde histórias a desenhos para dar às mães que tanto merecem.

Visita ao SintraViva - 4º B


      Olá Amiguinhos! Cá estamos de novo para dar notícias da nossa turma.
      No passado dia 30 de Maio, participámos no evento SintraViva2011 com outras turmas da nossa Escola, no Regimento de Artilharia Anti-Aérea nº1 de Queluz.
     Fomos de autocarro com os coleguinhas do Jardim de Infância e chegámos a Queluz num instante.
     Dançámos e cantámos, e fizemos muitas actividades de que gostámos muito.
     Foi muito divertido! Adorámos!
                                                                                          (Texto colectivo)

O Verduras veio à Escola


No dia 18 de Maio o Verduras veio à escola visitar a nossa turma para nos ensinar a envasar uma “Gazânea”, mais conhecida por “Estrela-do-meio-dia”.
O Senhor Pedro ensinou-nos a amassar a terra para enchermos um vaso. Depois enterramos a planta e regámos.

Todos nós temos um vaso com uma “Estrela-do-meio-dia”, que colocámos em cima de uma mesa, no nosso pátio interior, junto à nossa sala.

Gostámos muito de conhecer o Verduras e de plantarmos as nossas flores. Ainda nos deixou umas floreiras para começarmos a fazer uma “hortinha”.Na nossa opinião os meninos deviam de poder participar neste ateliê, porque é muito divertido e aprendemos a plantar e cuidar de uma planta.

Aproveitamos para informar que o CECD Mira Sintra (Centro de Educação para o Cidadão Deficiente de Mira Sintra) tem programas para crianças: “Minha Planta, Meu Tesouro”; “Um dia com o Verduras” e Animação de Festas de Aniversário.
Contactos: 219 187 407 / 932 552 777
email: curvaquatrocecdmirasintra.org

Turma do 2ºC


Turma do 2ºA

A turma do 2º A, participou no atelier de experiências que se realizou no polivalente e pôde observar experiências como: o esparguete dançarino, explosão de cores e a do foguetão. Teve ainda oportunidade de observar ao microscópio várias texturas.
Este atelier revelou-se muito interessante e experimentando, os alunos acabam por se entusiasmar e apreender conteúdos com mais facilidade.

Experiência do esparguete dançarino 

Experiência da explosão de cores        

Observação microscópica                     


Em ambiente de sala de aula, os alunos têm ainda oportunidade de desenvolver experiências relacionadas com a matéria de Estudo do Meio ou de actividades do projecto anual da escola, sendo que neste âmbito já foram realizadas experiências que testaram: propriedades de alguns materiais; a solubilidade; as propriedades do ar. No decorrer do mês do coração foi ainda realizada a experiência da pulsação, que permitiu aos alunos sentirem e registarem a sua pulsação durante um minuto.

Mês do Coração


No passado dia 30 de Maio, pais e alunos do 2ºB participaram em conjunto na aula de Educação Física.
Esta acção teve por objectivo promover comportamentos saudáveis, através do exercício físico, prevenir doenças do coração e sensibilizar para a importância da saúde.
A aula decorreu num ambiente agradável e serviu para uma promoção de trocas de experiências entre as famílias. Durante a actividade os intervenientes dançaram, efectuaram uma coreografia e praticaram desportos de perícia. De salientar o empenho e esforço dos Pais, contudo, foram os filhos a “levar a melhor” na coreografia J
Nesta página registo algumas fotografias da actividade.

                                                                  O Professor
                                                                Ricardo Lousa


Turma do 1ºB



     A nossa turma, o 1º B, gosta muito de ler. A professora conta-nos histórias e lê muitos livros. O último que lemos na aula foi «A girafa que comia estrelas» e fizemos muitos trabalhos relacionados com este livro.
     Esta obra conta a história de uma girafa que andava sempre com a cabeça nas nuvens e comia estrelas. A girafa fez amizade com uma galinha-do-mato e juntas resolveram o problema da seca na savana.
     Na aula fizemos o retrato físico e psicológico da girafa, escrevemos frases sobre este animal, resolvemos exercícios de matemática sobre a história e elaborámos um cartaz que ficou exposto na sala.
     Não te esqueças que os livros são os nossos melhores amigos!


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